Questões de Concurso

Uma equipe de professores de uma escola pública em Paracatu está reunida para planejar as atividades do próximo bimestre. Eles discutem diferentes abordagens para o ensino da Língua Portuguesa, buscando métodos que engajem os alunos e promovam o desenvolvimento de competências essenciais. Um dos professores sugere a utilização de projetos interdisciplinares, enquanto outro defende a importância de atividades mais tradicionais focadas na gramática normativa.

(a)

A organização do trabalho pedagógico deve priorizar a transmissão de conteúdos de forma expositiva, com pouca interação entre professor e aluno, garantindo a cobertura do programa.

(b)

A concepção de aprendizagem que se alinha às práticas pedagógicas contemporâneas valoriza a construção ativa do conhecimento pelo aluno, o protagonismo e a interação, sendo fundamental a organização do trabalho pedagógico para mediar essas experiências.

(c)

A avaliação deve ser realizada apenas ao final do ano letivo, por meio de provas unificadas, para garantir a padronização do processo de ensino-aprendizagem.

(d)

As relações sociais na escola são secundárias ao processo de ensino-aprendizagem e não devem influenciar o planejamento pedagógico.

(e)

A interdisciplinaridade é um conceito ultrapassado e deve ser evitada em favor de um currículo segmentado por disciplinas.