Questões de Concurso

A Lei nº 10.639/2003, alterada pela Lei nº 11.645/2008, impôs a inclusão, nos currículos escolares da educação básica, de conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e africana. Em uma escola pública de São Paulo, a equipe pedagógica discute como implementar essa diretriz de forma transversal, indo além da simples adição de aulas sobre o tema. A intenção é promover uma real valorização da diversidade e o combate a preconceitos.

(a)

A implementação se restringirá à disciplina de História, com a inclusão de um capítulo específico sobre a escravidão no Brasil, garantindo o cumprimento da lei.

(b)

A abordagem será transversal, integrando o estudo da história e cultura afro-brasileira e africana em diversas disciplinas como Artes, Literatura e Geografia, e promovendo debates sobre racismo estrutural e contribuições culturais.

(c)

A escola organizará uma semana temática anual com apresentações culturais africanas, sem a necessidade de alterar o planejamento das disciplinas regulares, para não sobrecarregar o currículo.

(d)

A responsabilidade pela abordagem do tema ficará a cargo dos professores de séries iniciais, que introduzirão lendas e mitos africanos de forma lúdica.

(e)

A diretriz será cumprida através da exibição de filmes estrangeiros sobre a cultura africana, sem a necessidade de aprofundar em aspectos históricos ou sociais do Brasil.