Um grupo de educadores em Assunção (PB) discute a implementação de novas abordagens pedagógicas que rompam com o modelo tradicional de ensino, onde o aluno era visto como um receptor passivo de conhecimento. Eles buscam teorias que valorizem a autonomia do estudante, a aprendizagem significativa e a conexão com o contexto social. Considerando as tendências pedagógicas modernas e contemporâneas, qual das alternativas abaixo melhor representa essa busca por uma educação mais ativa e centrada no aluno?