Questões de Concurso

Uma aluna com deficiência visual severa foi matriculada em uma turma de Educação Física do 8º ano. Durante as aulas de voleibol e basquete, a estudante demonstra frustração por não conseguir acompanhar as atividades propostas, o que a leva a se isolar e a apresentar comportamentos de evitação. O professor precisa encontrar estratégias para garantir sua participação e aprendizado.

(a)

O professor deve adaptar as regras do voleibol e basquete, utilizando bolas com texturas ou sons diferentes, orientando a aluna com comandos verbais claros e promovendo a interação com colegas que possam auxiliá-la, garantindo assim sua inclusão e desenvolvimento motor.

(b)

A inclusão da aluna com deficiência visual deve se restringir a atividades teóricas sobre esportes, pois a participação prática em modalidades como voleibol e basquete é inviável devido às suas limitações.

(c)

O professor deve sugerir aos pais que a aluna seja transferida para uma escola especializada, pois a escola regular não possui a estrutura necessária para atender às suas necessidades específicas de aprendizagem.

(d)

A participação da aluna deve ser opcional, cabendo a ela decidir se deseja ou não se envolver nas atividades, sem que o professor precise realizar adaptações específicas para sua condição.