Concurso:
MP
Disciplina:
Conhecimentos Específicos
A didática, ao se debruçar sobre a prática de ensino, deve priorizar a transmissão unilateral do conhecimento do professor para o aluno, desconsiderando a interação, a construção conjunta do saber e as experiências prévias dos estudantes, em um modelo que reforça a passividade discente.
