Em uma escola pública de Barcarena, o corpo docente discute a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de Língua Portuguesa. O objetivo é alinhar as práticas pedagógicas às diretrizes nacionais, promovendo um ensino mais contextualizado e significativo para os alunos. A discussão se concentra em como as competências e habilidades propostas pela BNCC podem ser efetivamente traduzidas em atividades de sala de aula que considerem a realidade local.