Um professor de história em uma escola de Barcarena (PA) está planejando uma aula sobre os impactos ambientais da atividade industrial na região. Para ilustrar a relação de causa e consequência de forma clara para seus alunos do ensino médio, ele decide utilizar um trecho de um artigo de jornal local que descreve o aumento da poluição em um rio próximo. A correta identificação desses elementos no texto é crucial para a compreensão do fenômeno.