Questões de Concurso

Em uma situação de aprendizado, um estudante precisa memorizar uma lista de termos técnicos para uma prova de conhecimentos específicos. Ele percebe que, ao tentar focar em todos os termos simultaneamente, sua capacidade de reter a informação diminui. No entanto, ao se concentrar em um termo por vez e repeti-lo, a memorização se torna mais eficaz.

(a)

A atenção sustentada permite ao estudante focar em um único termo por um longo período, otimizando a memorização, enquanto a atenção dividida prejudicaria esse processo.

(b)

A atenção alternada, que envolve a mudança rápida de foco entre os termos, é a mais eficaz para a memorização de listas extensas.

(c)

A atenção seletiva, ao permitir ignorar termos menos relevantes, é a chave para a memorização, mesmo que o estudante precise processar múltiplos estímulos ao mesmo tempo.

(d)

A limitação da atenção é um fator intransponível, impedindo que o estudante processe mais de um termo por vez, sendo a repetição ineficaz.

(e)

A motivação intrínseca do estudante é o único fator que interfere na sua capacidade de atenção e, consequentemente, na memorização dos termos.