Um grupo de estudo em Oliveira Fortes (MG) analisa as contribuições de renomados teóricos para a educação infantil. Ao discutir as etapas do desenvolvimento cognitivo, com ênfase na maneira como a criança interage com o ambiente e constrói ativamente seu conhecimento através de estágios sequenciais, qual pensador é central para essa perspectiva, que detalha como a inteligência se desenvolve por meio da assimilação e acomodação?