Em um centro de educação infantil em Altos (PI), a equipe pedagógica discute a implementação de um modelo de ensino que combine atividades presenciais com recursos digitais para otimizar o aprendizado. O objetivo é oferecer flexibilidade de horários e espaços, sem perder o acompanhamento direto do professor em momentos cruciais. Esse modelo, que busca integrar o melhor do ensino presencial e a distância, tem ganhado destaque na educação contemporânea.