A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino de Artes estabelece que o processo de criação artística é tão relevante quanto o produto final. Essa concepção reflete uma mudança de paradigma na educação artística, que historicamente podia focar excessivamente na obra acabada. Ao valorizar o processo, a BNCC incentiva os alunos a explorarem suas ideias, experimentarem materiais e técnicas, e a desenvolverem um pensamento investigativo. Qual a implicação direta dessa valorização do processo criativo no ensino de artes?