Ao analisar o processo de escolarização no Brasil, percebe-se que, historicamente, a expansão do acesso à educação formal nem sempre foi acompanhada por uma melhoria na qualidade do ensino oferecido. Diversos fatores, como a falta de investimento, a desigualdade social e a inadequação das metodologias pedagógicas, contribuíram para o insucesso de muitos alunos e para a perpetuação de ciclos de exclusão educacional.