Em uma reunião pedagógica, a equipe de uma escola municipal de Garça discute a elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP). O foco da discussão recai sobre como o currículo escolar deve ser construído para atender às especificidades locais e, ao mesmo tempo, garantir uma formação comum aos estudantes. Eles debatem a relação entre a base nacional comum e a parte diversificada do currículo.