Um professor de Língua Portuguesa, ao planejar suas aulas para o ensino fundamental, busca diferenciar claramente os conceitos de língua e linguagem para seus alunos. Ele pretende utilizar exemplos práticos do cotidiano para ilustrar a abrangência de cada termo. Considerando a distinção entre um sistema de comunicação formal e qualquer forma de expressão, como o professor deve abordar essa diferença?