Um grupo de alunos de uma escola pública em São José de Ribamar (MA) está desenvolvendo um projeto sobre as transformações urbanas na cidade nas últimas décadas. Para isso, eles coletaram fotografias antigas, realizaram entrevistas com moradores mais antigos e analisaram jornais da época. A metodologia adotada pelos alunos para construir o conhecimento histórico sobre as mudanças na cidade demonstra a compreensão de que: