Uma rede municipal de ensino em Oliveira Fortes (MG) busca alinhar suas práticas pedagógicas aos princípios estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei Federal nº 9.394/96). Ao revisar o currículo da educação básica, a equipe pedagógica se depara com a necessidade de garantir a articulação entre diferentes etapas e modalidades de ensino. De acordo com a LDB, como deve ser organizada a educação nacional para assegurar essa articulação e a continuidade do processo educativo?