Questões de Concurso

Uma criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) foi matriculada em uma turma regular do ensino fundamental. A professora, com o apoio da coordenação pedagógica, está buscando estratégias para garantir que a aluna participe ativamente das atividades em sala de aula e se sinta incluída pela turma. A escola já possui um plano de desenvolvimento individualizado (PDI) para a estudante.

(a)

A inclusão da aluna com TEA se concretiza apenas com sua matrícula na escola regular, não sendo necessário adaptar o currículo ou as metodologias de ensino.

(b)

O PDI deve ser o único norteador das ações, e a professora deve isolar a aluna em atividades separadas para não atrapalhar o ritmo da turma.

(c)

A professora deve utilizar recursos visuais, adaptar a comunicação, oferecer tempo extra para a realização de tarefas e promover interações estruturadas com os colegas, visando a participação e o aprendizado da aluna.

(d)

A responsabilidade pela inclusão é exclusiva do Atendimento Educacional Especializado (AEE), e a professora da sala regular não precisa fazer adaptações significativas.

(e)

A aluna com TEA deve ser incentivada a se adaptar completamente ao ritmo e às metodologias da turma, sem que haja qualquer modificação no ambiente ou nas atividades propostas.