Questões de Concurso

Durante uma aula de Língua Portuguesa em uma escola de São José de Ribamar (MA), o professor apresentou aos alunos um poema visual, onde as palavras formavam a imagem de uma casa. Ele explicou que essa forma de expressão, que une texto e imagem de maneira intrínseca, é um exemplo de como a linguagem pode ir além do convencional para transmitir significados. Os alunos ficaram intrigados com a relação entre a forma e o conteúdo.

(a)

Explicar que se trata de um erro de digitação do autor, pois a poesia deve se ater estritamente à linearidade e à métrica tradicional.

(b)

Classificar o texto como um gênero não literário, pois a presença de elementos visuais o descaracteriza como obra literária.

(c)

Identificar a obra como um exemplo de texto verbivocovisual, onde a disposição gráfica das palavras contribui para a construção do sentido, aproximando a linguagem da experiência visual e espacial.

(d)

Afirmar que o poema é um tipo de conto moderno, onde o autor utilizou a imagem apenas como um recurso decorativo sem relevância semântica.

(e)

Considerar o texto como uma forma de prosa poética, na qual a estrutura visual é irrelevante para a interpretação, devendo-se focar apenas no significado literal das palavras.