Questões de Concurso

Um estudante de direito se depara com um trecho de uma decisão judicial que contém uma metáfora para descrever a complexidade de um caso. Ao tentar entender a decisão, ele percebe que a metáfora pode ter múltiplos significados dependendo do contexto e da bagagem cultural de quem a lê. Ele discute com um colega se a melhor forma de abordar o texto é buscar o sentido literal expresso pelo juiz ou explorar as diversas interpretações possíveis que a linguagem figurada permite.

(a)

A discussão entre os estudantes gira em torno da compreensão objetiva do texto, buscando extrair apenas o significado literal e unívoco da metáfora utilizada pelo juiz.

(b)

O estudante está focado em identificar se o texto é plurissignificativo, o que demanda uma análise que vá além do explicitamente declarado, explorando as diversas camadas de sentido.

(c)

A busca pelo sentido literal e expresso pelo juiz caracteriza o processo de interpretação, que se aprofunda nas nuances e nos significados implícitos da linguagem.

(d)

O colega sugere que a metáfora deve ser compreendida de forma literal, pois o texto jurídico exige objetividade e clareza, sem espaço para subjetividade.

(e)

A exploração das diversas interpretações possíveis da metáfora é um exemplo de compreensão textual, onde se busca o significado mais direto e evidente.