Questões de Concurso

Um grupo de professores de uma escola municipal em Bálsamo (SP) está debatendo sobre a importância da inclusão de todos os alunos nas atividades pedagógicas. Eles reconhecem que a educação especial inclusiva apresenta tanto oportunidades quanto desafios significativos para a prática docente e para o desenvolvimento dos estudantes.

(a)

A educação especial é uma modalidade de ensino que deve ser oferecida preferencialmente em instituições separadas, garantindo um atendimento especializado e individualizado para alunos com deficiência.

(b)

A inclusão escolar pressupõe a adaptação do sistema de ensino para atender às necessidades de todos os alunos, promovendo o acesso, a participação e a aprendizagem em um ambiente comum.

(c)

O professor da sala regular não necessita de formação específica em educação especial, pois a responsabilidade pelo aluno com deficiência é exclusiva do profissional de apoio pedagógico.

(d)

Os desafios da inclusão se limitam à infraestrutura física das escolas, sendo a questão pedagógica secundária diante da necessidade de rampas e banheiros adaptados.

(e)

A educação especial inclusiva deve focar apenas nas necessidades educacionais especiais, sem considerar os aspectos sociais e emocionais do aluno, para otimizar o tempo de aprendizado.