Um grupo de estudantes do ensino médio de uma escola pública em Petrolina (PE) está desenvolvendo um projeto sobre a dinâmica hídrica do Rio São Francisco. Eles precisam compreender as causas e consequências da escassez de água na região, considerando tanto os aspectos naturais quanto as ações humanas que afetam o ciclo hidrológico. A pesquisa envolve a análise de dados sobre precipitação, evaporação, uso da água na agricultura irrigada e geração de energia hidrelétrica.