Um grupo de professores de uma escola pública em Santa Filomena (PE) está engajado na elaboração de um plano de ação para um projeto interdisciplinar. Eles reconhecem que o sucesso da iniciativa depende da colaboração de todos os envolvidos, desde a concepção das atividades até a avaliação dos resultados. Para isso, buscam estabelecer um diálogo aberto e horizontal entre os participantes.