Questões de Concurso

Um professor iniciante em Campina Grande (PB) está buscando aprimorar suas estratégias de ensino e se depara com diferentes abordagens teóricas sobre como os alunos aprendem. Ele se recorda de ter estudado que algumas correntes enfatizam a aprendizagem como resultado da interação com o ambiente e a manipulação de estímulos e respostas, focando no comportamento observável. Outras correntes, por outro lado, dão ênfase aos processos mentais internos, como memória e atenção, e ainda outras valorizam a experiência subjetiva e o potencial de crescimento do indivíduo.

(a)

A abordagem comportamentalista, que foca no ambiente e nos estímulos, é a única eficaz para promover a aprendizagem em sala de aula.

(b)

A psicologia da educação integra diversas correntes, como a comportamentalista, a cognitiva e a humanista, cada uma com suas particularidades sobre o desenvolvimento e a aprendizagem, sendo o papel do professor adaptar essas teorias à realidade dos seus alunos.

(c)

As teorias humanistas, por valorizarem a experiência subjetiva, são consideradas mais avançadas e devem substituir completamente as abordagens comportamentalistas no ensino.

(d)

A psicologia da educação se limita ao estudo do desenvolvimento infantil, não abrangendo teorias sobre aprendizagem em outras faixas etárias.

(e)

A ênfase nos processos mentais internos, como memória e atenção, é exclusiva das teorias psicanalíticas e não tem relevância para a psicologia da educação.