Questões de Concurso

A professora de Geografia de uma escola pública em Santa Filomena (PE) planeja uma aula sobre as transformações recentes no comércio global e seus efeitos na economia local. Ela deseja que os alunos compreendam como as cadeias produtivas se interconectam e como as decisões de política comercial em nível internacional impactam a produção e o consumo. Qual alternativa apresenta um conceito fundamental para essa discussão?

(a)

Autarquia, que descreve um sistema econômico onde um país busca a autossuficiência, produzindo internamente todos os bens e serviços que consome, desconsiderando o comércio internacional.

(b)

Protecionismo, que se refere às políticas adotadas por um país para restringir importações, visando proteger sua indústria nacional, mas que pode gerar barreiras em acordos comerciais internacionais.

(c)

Globalização, processo que intensifica as trocas econômicas, culturais e políticas em escala mundial, facilitando a circulação de mercadorias, capitais e informações, e reconfigurando as cadeias produtivas.

(d)

Mercado Negro, que se refere às transações comerciais ilegais e não regulamentadas, sem qualquer relação com as políticas de comércio internacional ou com a estrutura formal da economia global.

(e)

Subsidiariedade, princípio que determina que as decisões devem ser tomadas no nível mais baixo possível de autoridade, sem relação direta com as dinâmicas do comércio internacional.

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