Um grupo de estudantes do ensino médio em Santa Filomena (PE) está desenvolvendo um projeto sobre a história da exploração de recursos naturais na região Nordeste. Eles coletaram dados sobre a extração de minérios e a produção agrícola ao longo das décadas, observando os impactos socioeconômicos e ambientais. Considerando a trajetória histórica de exploração e suas consequências, assinale a alternativa que descreve corretamente um aspecto dessa realidade.