Questões de Concurso

Uma professora do 1º ano do Ensino Fundamental está planejando uma aula de Língua Portuguesa com foco no desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Ela pretende propor atividades que estimulem a interação entre os alunos, a expressão de ideias e a construção de significados a partir da linguagem. A professora sabe que a interação e a enunciação são pilares importantes para o processo de alfabetização e letramento, e busca criar um ambiente propício para que os alunos se sintam à vontade para se expressar.

(a)

O ensino da Língua Portuguesa na educação infantil e nos anos iniciais deve priorizar a memorização de regras gramaticais e a cópia de textos, sem dar ênfase à interação e à expressão oral dos alunos.

(b)

A linguagem, a língua, a interação e a enunciação são elementos centrais no processo de ensino da Língua Portuguesa, devendo ser exploradas de forma integrada para promover o desenvolvimento da comunicação e da compreensão dos alunos.

(c)

Nas discussões atuais sobre o ensino da Língua Portuguesa, a interação e a enunciação são consideradas secundárias, sendo mais importante o foco na leitura silenciosa e individual.

(d)

A língua é vista como um sistema fechado e estático, e a interação entre os falantes não contribui para o aprendizado da Língua Portuguesa nos anos iniciais.

(e)

O desenvolvimento da linguagem na educação infantil deve ocorrer de forma isolada da língua, sem a necessidade de considerar a enunciação ou a interação social.