Questões de Concurso

Jean Piaget, renomado psicólogo suíço, desenvolveu uma teoria fundamental sobre o desenvolvimento cognitivo infantil, dividida em estágios sequenciais. Ele observou que as crianças constroem ativamente seu conhecimento através da interação com o ambiente, passando por diferentes fases de compreensão do mundo. Seus estudos são essenciais para educadores que buscam entender como as crianças aprendem e se desenvolvem intelectualmente.

(a)

O estágio pré-operacional, segundo Piaget, é caracterizado pela capacidade de raciocínio lógico e pela conservação de quantidades, ocorrendo aproximadamente entre os 7 e 11 anos de idade.

(b)

O estágio sensório-motor, que vai do nascimento aos 2 anos, é marcado pela capacidade do bebê de organizar suas atividades em relação ao ambiente por meio das atividades sensoriais e motoras.

(c)

Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo era um processo passivo, onde a criança absorvia informações do ambiente sem uma construção ativa de conhecimento.

(d)

A teoria de Piaget propõe que os estágios de desenvolvimento cognitivo são universais, mas a ordem em que ocorrem pode variar significativamente entre diferentes culturas e indivíduos.

(e)

O estágio das operações formais, o último proposto por Piaget, é caracterizado pela dificuldade da criança em pensar abstratamente e em resolver problemas hipotéticos.