A gestão democrática na escola pública é um tema recorrente em concursos para a área educacional, frequentemente associado às contribuições do pesquisador Vitor Paro. Uma escola que almeja ser transformadora, segundo essa perspectiva, necessita de mudanças estruturais profundas, que incluem a apropriação do espaço escolar pelas camadas trabalhadoras e uma reconfiguração do sistema de autoridade e da distribuição de tarefas. Diante desse cenário, assinale a alternativa que descreve corretamente um dos desafios centrais na implementação da gestão democrática.