Questões de Concurso

Em um evento cultural em Tijucas (SC), são apresentadas diversas manifestações de dança, desde ritmos regionais brasileiros até coreografias contemporâneas. Um grupo de estudantes de Educação Física observa atentamente os movimentos, a música e a expressão corporal, buscando compreender a diversidade e a riqueza dessas práticas corporais.

(a)

Danças folclóricas e danças de salão possuem origens e propósitos idênticos, sendo intercambiáveis em qualquer contexto cultural.

(b)

A dança de rua, por sua natureza espontânea, não possui elementos técnicos ou históricos que possam ser estudados academicamente.

(c)

Danças criativas e danças circulares contemporâneas se limitam à improvisação individual, sem a possibilidade de estruturação coreográfica ou significado cultural.

(d)

As danças folclóricas, de salão, de rua, criativas e circulares representam expressões culturais diversas, cada uma com suas características rítmicas, históricas e sociais, que podem ser exploradas no contexto educacional.

(e)

Danças circulares sagradas e cirandas são meras atividades recreativas sem valor pedagógico ou cultural significativo.