Questões de Concurso

Em uma escola de Campina Grande (PB), os educadores buscam integrar temas relevantes para a formação cidadã dos estudantes em suas práticas pedagógicas. Eles percebem que questões como ética, meio ambiente e pluralidade cultural são fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos e para a sua atuação na sociedade.

(a)

Temas transversais como meio ambiente e ética devem ser abordados apenas em disciplinas específicas como Ciências e Filosofia, sem necessidade de integração com outras áreas do conhecimento.

(b)

A abordagem de temas transversais deve se restringir a palestras pontuais realizadas por convidados externos, sem vinculação com o currículo regular da escola.

(c)

A educação ambiental e a ética devem ser tratadas como assuntos secundários, pois o foco principal do currículo escolar é a formação para o mercado de trabalho.

(d)

A inclusão de temas transversais como pluralidade cultural, ética e meio ambiente no currículo escolar visa promover a reflexão crítica e a formação de cidadãos conscientes e atuantes.

(e)

Temas como saúde e orientação sexual são considerados irrelevantes para a educação básica e devem ser evitados no ambiente escolar para não gerar polêmicas.