Questões de Concurso

Durante uma aula de história em Santa Filomena (PE), um professor percebeu que muitos alunos tinham dificuldade em compreender a relação entre os eventos históricos e suas consequências sociais. Ele decidiu propor uma atividade em grupo onde os alunos, após pesquisarem diferentes fontes, deveriam debater e construir um painel que conectasse as causas e os efeitos de um determinado período histórico, incentivando a troca de ideias e a construção conjunta do saber.

(a)

O conhecimento histórico é estático e imutável, cabendo ao professor apenas transmiti-lo aos alunos para que o memorizem.

(b)

A construção do conhecimento ocorre de forma isolada e individual, sendo desnecessária a interação entre os alunos ou a pesquisa de diferentes fontes.

(c)

O conhecimento é construído ativamente pelo sujeito, por meio da interação com o meio, da reflexão e da troca de saberes, sendo a atividade proposta um bom exemplo de processo construtivista.

(d)

A atividade proposta é inadequada, pois a construção do conhecimento deve se limitar à leitura de livros didáticos e à memorização de datas e fatos.

(e)

Apenas o professor detém o conhecimento verdadeiro; os alunos apenas recebem informações, não participando ativamente do processo de construção do saber.