Questões de Concurso

Em uma reunião de planejamento na Secretaria Municipal de Educação de Assunção (PB), os gestores discutem a organização do calendário escolar para o próximo ano letivo. Eles precisam definir as datas de início e término das aulas, os períodos de recesso, as reuniões pedagógicas e os eventos escolares, buscando otimizar o tempo de aprendizagem e garantir o cumprimento da carga horária mínima estabelecida pela legislação.

(a)

O planejamento do calendário escolar deve ser feito de forma isolada pela direção de cada escola, sem necessidade de coordenação ou diretrizes da Secretaria Municipal de Educação.

(b)

O calendário escolar é um documento flexível que pode ser alterado a qualquer momento pela vontade do professor, sem necessidade de aprovação ou registro formal.

(c)

O planejamento do calendário escolar é uma atribuição exclusiva do corpo docente, que deve decidir autonomamente sobre as datas de aulas e avaliações, sem interferência da gestão.

(d)

O planejamento do calendário escolar é um instrumento de gestão que deve ser elaborado de forma colaborativa, considerando as necessidades pedagógicas, a legislação vigente e as especificidades da comunidade escolar, visando garantir o direito à educação e o sucesso do processo ensino-aprendizagem.

(e)

O calendário escolar deve priorizar apenas os feriados e as festividades locais, sem a preocupação com a carga horária mínima ou com a organização pedagógica do ano letivo.