Na contemporaneidade, diversas teorias pedagógicas buscam reconfigurar o processo de ensino-aprendizagem, distanciando-se dos modelos tradicionais. Uma dessas abordagens, influenciada pelo pensamento pós-moderno, valoriza a construção ativa do conhecimento pelo aluno, a partir de suas experiências e interações. O professor atua como mediador nesse processo, incentivando a autonomia e o pensamento crítico. Qual teoria se enquadra nessa descrição?