Questões de Concurso

Em uma escola municipal de Formosa do Rio Preto (BA), a equipe pedagógica discute estratégias para garantir que todos os alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade e participem plenamente das atividades escolares. A inclusão de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação é um dos focos da discussão. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta uma diretriz fundamental para a educação inclusiva.

(a)

A educação inclusiva pressupõe a adaptação do currículo e das metodologias de ensino para atender às necessidades específicas de cada aluno, garantindo o acesso, a participação e a aprendizagem de todos.

(b)

A inclusão escolar se restringe à matrícula de alunos com deficiência em classes regulares, não exigindo adaptações pedagógicas ou recursos de acessibilidade adicionais.

(c)

Alunos com necessidades educacionais especiais devem ser agrupados em salas separadas, com currículos diferenciados, para não prejudicar o ritmo de aprendizagem dos demais alunos.

(d)

A responsabilidade pela educação inclusiva é exclusivamente dos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE), cabendo aos professores das classes comuns apenas o acompanhamento.

(e)

A inclusão escolar se baseia na ideia de que o aluno deve se adaptar à escola, e não o contrário, sendo a escola um ambiente homogêneo que não necessita de modificações para acolher a diversidade.