Uma criança de 6 anos apresenta dificuldades em estabelecer contato visual, compartilhar brinquedos e expressar suas emoções de forma adequada. Seus professores relatam que ela tende a se isolar e demonstra sinais de ansiedade em situações sociais. Considerando as contribuições da psicologia do desenvolvimento, qual abordagem teórica pode ajudar a entender melhor suas dificuldades e orientar intervenções educativas?