Questões de Concurso

Uma professora de literatura do ensino médio em São José de Ribamar (MA) busca engajar seus alunos na análise de textos literários, promovendo uma compreensão mais profunda e crítica das obras. Ela deseja implementar estratégias que vão além da leitura superficial, incentivando a interpretação e a formação de um leitor mais autônomo e participativo. Considerando os princípios do letramento literário e os paradigmas do ensino de literatura, qual das seguintes abordagens seria a mais adequada para atingir esses objetivos?

(a)

Focar exclusivamente na memorização de datas de nascimento e morte dos autores e nas principais obras de cada período literário, cobrando respostas objetivas em provas.

(b)

Promover debates em sala de aula sobre as temáticas abordadas nos textos, relacionando-as com o contexto social e histórico dos alunos, e propor atividades de escrita criativa inspiradas nas obras lidas.

(c)

Utilizar apenas resumos de obras clássicas, dispensando a leitura integral dos textos para otimizar o tempo e cobrir um maior número de autores.

(d)

Realizar ditados de trechos literários e solicitar a correção gramatical dos mesmos, sem explorar o conteúdo ou o contexto das obras.

(e)

Incentivar a leitura de sinopses de livros em plataformas online, argumentando que essa é a forma mais moderna e eficiente de contato com a literatura.