Questões de Concurso

A Secretaria Municipal de Educação de Bragança Paulista, ao elaborar o currículo para a Educação Infantil, busca garantir que as experiências propostas às crianças sejam significativas e promovam o desenvolvimento em todas as suas dimensões. A proposta pedagógica deve refletir os princípios da rede e as necessidades específicas dessa faixa etária.

(a)

O currículo da Educação Infantil deve focar exclusivamente no desenvolvimento cognitivo, com atividades que preparem a criança para o ingresso no Ensino Fundamental, negligenciando os aspectos socioemocionais e motores.

(b)

As propostas pedagógicas para a Educação Infantil na rede municipal devem assegurar que as crianças tenham acesso a experiências que envolvam a interação, o brincar e a exploração, respeitando seus tempos e ritmos de aprendizagem.

(c)

O Currículo da Rede Municipal de Bragança Paulista (SP) para a Educação Infantil deve ser padronizado em todas as unidades, sem considerar as particularidades de cada instituição e comunidade.

(d)

A avaliação na Educação Infantil deve ser realizada por meio de provas e testes, com o objetivo de classificar as crianças de acordo com seu desempenho acadêmico.

(e)

O currículo da Educação Infantil deve priorizar a memorização de conteúdos, com pouca ênfase na ludicidade e na construção do conhecimento pela criança.