Um grupo de professores de arte de Paracatu (MG) discute os rumos do ensino da disciplina em suas escolas. Eles concordam que a arte, em suas diversas manifestações, é uma forma poderosa de expressão e comunicação humana, capaz de provocar reflexões e ampliar a compreensão do mundo. Para que o ensino de arte seja significativo na escola básica, qual deve ser a concepção principal que norteia o trabalho docente?