Questões de Concurso

Um professor recém-contratado para atuar no ensino fundamental em Pereiro (CE) está elaborando o planejamento semestral e busca consolidar as práticas avaliativas de acordo com as normativas vigentes. Ele deseja garantir que a avaliação seja um processo contínuo e que os aspectos qualitativos prevaleçam sobre os quantitativos, além de prever mecanismos para recuperação de alunos com baixo rendimento.

(a)

A avaliação deve focar exclusivamente nos resultados de provas finais para classificar os alunos, desconsiderando o processo de aprendizagem ao longo do semestre.

(b)

A verificação do rendimento escolar deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, e prever a recuperação de estudos de preferência paralelos ao período letivo para alunos com baixo desempenho.

(c)

A recuperação de estudos só é permitida para alunos com desempenho excepcional, e a avaliação deve ser baseada unicamente em instrumentos quantitativos para garantir a objetividade.

(d)

A avaliação contínua é opcional e a prioridade deve ser dada aos aspectos quantitativos, pois estes refletem com maior precisão o mérito do aluno.

(e)

O professor deve ignorar o desempenho ao longo do período, concentrando-se em provas finais que determinem a aprovação ou reprovação de forma isolada.