O Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) estabelece diretrizes para a organização do trabalho pedagógico nas escolas baianas, com ênfase na articulação entre os conhecimentos escolares e a realidade local. Um professor da rede municipal de Caturama, ao planejar uma aula sobre a diversidade cultural brasileira, decide incorporar elementos da cultura afro-brasileira e indígena, presentes na região. Qual princípio do DCRB está sendo aplicado nesta situação?