A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) dialogam para orientar a educação no estado, sendo o DCRB um documento complementar que detalha e contextualiza as aprendizagens essenciais. Ao planejar suas aulas, um educador em Caturama deve considerar as especificidades regionais e culturais da Bahia, conforme preconizado pelo DCRB. Qual das alternativas abaixo representa uma ação pedagógica que está em consonância com as diretrizes do DCRB para a educação na Bahia?