O Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) orienta a organização do trabalho pedagógico nas escolas, enfatizando a importância de uma educação inclusiva e equitativa. Em Caturama, um professor ao planejar atividades para uma turma heterogênea, deve considerar as diferentes necessidades e ritmos de aprendizagem dos alunos. Qual das práticas a seguir está mais alinhada com os princípios de inclusão e equidade defendidos pelo DCRB?