Um educador, ao planejar suas aulas para o ciclo de alfabetização em Campo Alegre (AL), busca estratégias que promovam o desenvolvimento socioemocional de seus alunos, integrando-o ao processo de aprendizagem. Ele entende que as interações sociais e a gestão das emoções são fundamentais para o sucesso acadêmico e para a formação integral da criança. Qual das abordagens abaixo melhor contempla essa integração?