Questões de Concurso

Um professor de educação física em Pereiro (CE) planeja uma aula que envolva diferentes formas de movimento e interação, buscando adaptar as atividades para garantir a participação de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência. Ele sabe que a educação física deve ser acessível e significativa para cada estudante. Diante desse cenário, qual princípio deve nortear a prática pedagógica do professor ao planejar atividades inclusivas?

(a)

Priorizar atividades que apenas alunos sem deficiência consigam realizar, para não atrasar o ritmo da turma e garantir a performance geral.

(b)

Adaptar os objetivos e as regras das atividades para atender às necessidades individuais dos alunos, promovendo a participação e o desenvolvimento de todos.

(c)

Realizar atividades separadas para alunos com e sem deficiência, a fim de oferecer um treinamento mais especializado para cada grupo.

(d)

Focar em atividades competitivas de alto rendimento, pois o esporte é inerentemente seletivo e prepara os alunos para a vida adulta.

(e)

Manter as mesmas atividades para todos os alunos, confiando que cada um encontrará sua própria maneira de participar, sem necessidade de adaptações.