Um professor ao planejar suas aulas para o 5º ano do Ensino Fundamental em Embu das Artes, busca integrar os aspectos sociológicos da educação na prática pedagógica. Ele deseja que os alunos compreendam como as relações sociais influenciam o processo de ensino-aprendizagem e como a escola, como instituição, está inserida em seu contexto comunitário e cultural. Qual das seguintes abordagens pedagógicas melhor se alinha a esses objetivos, promovendo o reconhecimento das diferenças e a análise da inter-relação entre o ser humano, a sociedade e o processo educacional?