Durante um curso de formação continuada para professores de inglês, discutiu-se a importância de integrar a literatura no ensino da língua. Um dos pontos centrais foi como utilizar contos e poemas para desenvolver não apenas a compreensão leitora, mas também o vocabulário e a percepção cultural dos alunos. A ideia é que a literatura oferece um contexto rico e autêntico para a prática do idioma.