Questões de Concurso

Uma professora da rede municipal de Saquarema (RJ) está planejando atividades para sua turma de pré-escola, buscando integrar diferentes áreas do conhecimento e promover a participação ativa das crianças. Ela deseja que os alunos desenvolvam projetos que conectem o aprendizado sobre a fauna local com a expressão artística. Qual abordagem pedagógica se alinha melhor a essa proposta, incentivando a interdisciplinaridade e a criação de projetos significativos?

(a)

A abordagem tradicional, focada na transmissão de conteúdos de forma expositiva, onde a professora apresenta informações sobre os animais e os alunos reproduzem desenhos.

(b)

A aprendizagem baseada em projetos (ABP), que permite aos alunos investigar temas de seu interesse, como a fauna local, e expressar o que aprenderam por meio de diversas linguagens artísticas, promovendo a conexão entre saberes.

(c)

O ensino disciplinar fragmentado, onde cada área do conhecimento é tratada isoladamente, sem conexões explícitas entre a biologia e as artes, para evitar confusão conceitual.

(d)

A memorização de fatos sobre os animais, seguida pela cópia de modelos artísticos pré-determinados, sem espaço para a criatividade ou a exploração de diferentes formas de expressão.

(e)

O uso exclusivo de recursos digitais, como vídeos e jogos educativos, sem a integração com atividades práticas ou artísticas, para garantir a modernidade do ensino.