Questões de Concurso

As propostas pedagógicas na educação infantil devem articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico. A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 enfatiza a importância de práticas que promovam o desenvolvimento integral. Analise as seguintes práticas e identifique quais delas estão em consonância com as diretrizes curriculares para a educação infantil:

(a)

I. O brincar como forma de apropriação, criação e recreação das culturas. II. A dissociação entre cuidar e educar para focar em atividades pedagógicas específicas.

(b)

I. O brincar como forma de apropriação, criação e recreação das culturas. III. O incentivo à solidariedade, cooperação e vivência de valores humanos.

(c)

II. A dissociação entre cuidar e educar para focar em atividades pedagógicas específicas. III. O incentivo à solidariedade, cooperação e vivência de valores humanos.

(d)

I. O brincar como forma de apropriação, criação e recreação das culturas. II. A dissociação entre cuidar e educar para focar em atividades pedagógicas específicas. III. O incentivo à solidariedade, cooperação e vivência de valores humanos.

(e)

Apenas a prática II, pois a dissociação entre cuidar e educar permite maior foco no desenvolvimento cognitivo.