Um professor da rede municipal de ensino de Marco (CE) está planejando suas aulas sobre os fundamentos da educação e busca apresentar aos alunos as diferentes concepções filosóficas que moldam o pensamento pedagógico. Ele deseja que os estudantes compreendam como as ideias sobre a natureza do conhecimento e o propósito da educação influenciam as práticas escolares. Ao abordar o idealismo filosófico, o professor deve destacar sua ênfase em: