Um grupo de educadores de Diadema (SP) discute os alicerces teóricos que sustentam as práticas pedagógicas. Um dos pontos centrais da conversa é a natureza do conhecimento e o papel da experiência no processo de aprendizagem. Considerando as diferentes correntes de pensamento sobre como o ser humano adquire conhecimento, assinale a alternativa que descreve corretamente a perspectiva inatista.